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Información Europea de Castilla y León
Información Europea de Castilla y León
City Centre Doctor 298
medina21@medinadelcampo.es
2014-2020
Medio urbano y Gobernanza
UrbAct III Programa Urbact III de intercambio de experiencias entre ciudades europeas
URBACT Networks
San Donà di Pave (Italia)
Ayuntamiento de Medina del Campo (España)
Administración local y provincial
El proyecto CityCentreDoctor versa sobre la redinamización del centro histórico de ciudades medias a través de ideas innovadoras basadas en la cultura y el conocimiento y que provengan de las propias decisiones de la ciudadanía que participa y vive en él.
Revitalizar el centro de las ciudades más pequeñas
Las ciudades de esta red de planificación de la acción se enfrentaron al reto de identificar los problemas urbanos relacionados con el centro de su ciudad y analizar las percepciones y la realidad de esas zonas. Todas las ciudades tienen un centro que histórica y funcionalmente reúne a los residentes, las empresas, los servicios y una serie de actividades sociales. Así, las ciudades participantes compartieron ideas y prácticas, apoyándose mutuamente para desarrollar acciones que refuercen la revitalización de sus centros urbanos (que suele ser el nexo de unión para el desarrollo social, cultural y, en última instancia, económico local).
Planes de Acción Integrados
Dentro de una Red de Planificación de la Acción, el Plan de Acción Integrado es un resultado local, específico de cada ciudad. Así pues, las circunstancias locales, como las acciones concretas que deben llevarse a cabo en respuesta a los retos de desarrollo sostenible de la red, son definidas por el Grupo Local URBACT. Este grupo central está compuesto por un amplio abanico de partes interesadas relevantes, que tienen un interés en el reto abordado y que desempeñan un papel activo en el codiseño del plan junto con el socio del proyecto. Este documento es el resultado de la interacción entre el tema, el punto de partida de cada ciudad y su viaje individual de URBACT. Destaca la experiencia positiva de aprendizaje que han llevado a cabo las ciudades, tanto desde una perspectiva local como transnacional.